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2009. La relatividad del tiempo: Fracaso y aprendizaje (Ricardo)

RicardoHe leído parte del libro de Memorias de Un Preso de Mario Conde y a menudo me preguntaba cómo cada hombre maneja el tiempo que le toca vivir.

En un año podemos conocer todo tipo de sentimientos: sufrimiento, dolor, rabia, tristeza y alegría. Creo que en el fondo no cambiamos, sino que somos como realmente nos toca ser, es decir evolucionamos. Por norma general las crisis deben servir para eso, para saber superarlas y crecer, para recordar lo que somos y quien somos en realidad.

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Del Big-Bang a Dios (Fernández Llebrez)

bafometOs adjunto un texto elaborado en 1.998 por Pedro Fernández Llebrez. Me ha sido remitido por uno de vosotros. Me parece interesante. Trata cuestiones de las que hablamos. El documento es mas largo y me he permitido resumirlo, al tiempo que adjunto en pdf el texto completo.Creo que aunque leáis este artículo resumido merece la pena hacer lo propio con el documento completo, aunque solo sea porque no siempre se acierta a a hora de resumir.

“El enorme desarrollo de la corteza cerebral es lo que nos distingue del resto de los animales. Lo que llamamos raciocinio, que es lo que se supone que nos distingue del resto de los animales, no es sino una mayor capacidad de asociar las diferentes sensaciones que alcanzan nuestra corteza cerebral. Debido a ésto, podemos elaborar respuestas mucho mas complejas que el resto de los animales. También tenemos una mayor capacidad de aprendizaje y hemos podido desarrollar el lenguaje, la escritura y una extraordinaria capacidad para la manipulación de objetos que nos permite la construcción de máquinas.

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